Danke Bene! Der folgende text ist der inbegriff des Ausdruxx meina langeweile:<\/p>\n
Episode 1<\/p>\n
Hmmm… hier sitz ich jetzt. frag mich nich warum. Das d\u00e4mliche Etwas vor mir h\u00f6rt nich auf gequirlte Schei\u00dfe von sich zu geben, in einer Tonlage auf die soga Michael Jackson neidisch w\u00e4r. Und der Spacko anna Tafel… oh gott, ich trau mich ganich davon zu reden… der m\u00fcsste echt illegalisiert werden. Das einzige was mich noch am leben h\u00e4lt, wie ne rettende Dialyse oda ne Organspende, is der diskman, dessen Ohrstecker mich durch mein rechtes Ohr mit lebensnotwendiger Musik versorgt. …Sagte ich schon „Oh Gott“? Ja hmmm… Zettel- neue aufgaben- \u00dcberschrift: “ \u00dcbungsaufgaben zu ganz rationalen funktionen 2″ …ja toll und jetzt? Ich seh nur blablablablablablabl\u00f6bliblobliblaaa Das Hauptproblem? – Die lehrkraft – der Kurs – Die schule – Dieser verdammte Raum – die Menschheit – Ich? ein blick auf meine nicht existierende Uhr erm\u00f6glicht mir, zumindest imagin\u00e4r, festzustellen dass die neue >>umstrittene<< Klingel noch auf sich warten l\u00e4sst. Pink auf gr\u00fcn: der macht das extra!!! Die Linien an der Tafel fangen an mit den dazugeh\u00f6rigen kreuzen tango zu tanzen!!! Mathe suckt – das prangere ich an!!!
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\nEpisode 2<\/p>\n
Ok, die vierte hat angefangen und so wie mein Interesse am Unterricht und am (\u00fcber)leben sinkt, steigt mein hungergef\u00fchl. ich habe die >>Location<< gewechselt um dem, ich dr\u00fcxx ma fair aus, zuuu eindringlichen Gerede meines voherigen Nachbarn zu entkommen. “ -0,55 und derm letzte Wert : -5,72″ => Es wurden Zahlen verlesen.. Kein Plan warum um ehrlich zu sein isses mir EGAL!!! Ich kann rein notentechnisch ja schlie\u00dflich nichtmehr tiefer sinken. Cocusnus? Um ehrlich zu sein schmeckts mehr wie beschissene gr\u00fcne Gummib\u00e4rchen. Tut mir leid wenn ich zwischendurch ausfallend werde,aba die herumstreuende Lehrkraft, die mir st\u00e4ndig beim schreiben dieses textes \u00fcber die Schultern guckt und versucht Kritik zu \u00e4u\u00dfern, k\u00f6nnte bei nicht sofortiger \u00dcberarbeitung der Lage, zu einem neuen deutschen Schulmassaker f\u00fchren. Inzwischen denke ich dar\u00fcber nach ob die solar-betriebenen Taschenrechner, durch atomare Strahlung m\u00f6glicherweise unser aller gesundheit gef\u00e4hrdet. OK – ein thematischer Exkurs mit bene \u00fcber den Verlauf unserer Sommerferien, hat mich aus dem Konzept gebracht … ich fahre schriftliche Selbstgespr\u00e4che… schei\u00dfe… bin ich geisteskrank? … denke ich noch? oda werde ich schon von meiner Schizophr\u00e4nie gelenkt?… Rick!!! Rei\u00df dich zusamm!!! Er ( die Lehrkraft brauch jetzt Ruhe wie er sagt.) >>Tja falscher job!<< w\u00fcrd ich sagn. >>Klopf Klopf<< … “ \u00e4h Frederic ? “ … „Ja?“… „der herr Wirschem will mit dir etwas wegen Stundenplan besprechen“ … „OK“ => Und weg … und wieder da!!! Die Gerade, so behauptet „die lehrkraft“ ist die Antwort auf alle unsere Fragen. hmmm … die gerade … die Gerade … Ich geh jetzt geradewegs hier Raus … Danke!<\/p>\n
Episode 3<\/p>\n
Das erste was wir tun m\u00fcssen: eine >> oder sollte ich nach der letzen Stunde sagen << die Gerade herausfinden? Naja egal… wie alles !?! Auf jeden Fall geht’s wieder los: das komprimierte UNwissen \u00fcber Mathematische Gesetzm\u00e4\u00dfigkeiten gepresst in einen Kurs!!!raum mit heute sage und schreibe 21 Mitleidenden +Die Lehrkraft + Ich(zumindest physisch anwesend) was f\u00fcr „Mathe-Dammann“ ne mega hohe Quote an Anwesenden ist! Man h\u00f6rt S\u00e4tze wie „y bis zur mitlleeren Gerade“ [=> Die Gerade? man h\u00f6rt mehrere Lehrkr\u00e4fte dar\u00fcber reden. F\u00e4cher\u00fcbergrteifender Unterricht! Aba ma imn Ernst… bei denen h\u00f6rt sich das jedes mal an als ging es um irgendeine s\u00fcdl\u00e4ndische Mafia oda eine geheime Untergrundorganisation im Nah-Ost-Konflikt! Es handelt sich jedoch nach Meinung der Mathematik um nicht mehr als ne beschissene Linie.. Eine Ananderreihung von Punkten!!!] Wohow !!! Bene – mein aktueller Nachbar und Leidensgenosse – hat mich soebenT darauf aufmerksam gemacht, dass… Wir beide nur recht wenig (bis garkeine) Ahnung von Bio haben, worin wir n\u00e4chste Woche ne Klausur schreiben… „Egal!!!“ schie\u00dft mir wiedermal durch den Kopf… eine Stunde Mathe-Dammann und ich verspreche man stumpft ab… gegen wirklich alle, von au\u00dfen auf einen sto\u00dfenden, Konfrontationen. Ich fang grad an dar\u00fcber nachzudenken ob ich statt Mathe GK auf dem Wahlzettel den \u00c4gyptologie GK angekreuzt hab… wenn ja dann… war’s n Unfall!!! Ich muss telefonieren… die deutsche Botschaft verst\u00e4ndigen… OK STOPP !!! Ich erkl\u00e4r ma die Lage…: das steht an der Tafel: \u2211( g(t) – T\u00b9)\u00b2 das ganze errinnert doch an … Hyroglyphen oder Elbisch !!! >>EXkurs Bio<< Das schlimmste an meiner gegenw\u00e4rtigen Situation war weniger die aktuelle Lehrkraft als die, die mich, nach dem fr\u00f6hlichen Klang der neuen Klingel, durch die dann folgende Stunde f\u00fchren wird… Man kann nicht wiurklich von f\u00fchren sprechen… weil Herr T. Wyrwoll… nein… nennen wir ihn aus gr\u00fcnden der Anonymit\u00e4t lieber Thomas W., die Inkompetenz in Person ist. ich meine wer die Stunden mit Kreideholen oda Video gucken f\u00fcllt sollte nicht wirklich befugt sein die gymnasiale Oberstufe zu unterrichten. “ Oh, … Ohohohoh… “ hallts von der Tafel „Fehler!!!“… jetzt ist alles klar… Die Lehrkraft mal wieder… die macht die meisten fehler… abgesehen von Mir nat\u00fcrlich… aba deshalb hab ich Mathe ja auch aufgegeben und dokumentiere den Unterricht lieber als ihn zu verstehen. Und schon wieder!!! Vorzeitiges Taschenpacken Der Vorteil am Dammannunterricht: Der Sch\u00fcler beendet die Stunde!!!<\/p>\n
… Danke!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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